Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğrencilerinden 4 Ayrı TÜBİTAK Başarısı

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğrencilerinden 4 Ayrı TÜBİTAK Başarısı

İstanbul Rumeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğrencileri tarafından hazırlanan dört farklı bilimsel araştırma projesinin, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında kabul edildiği resmi olarak duyurulmuştur. Üniversitenin Silivri Mehmet Balcı Yerleşkesi bünyesinde yürütülen bilimsel üretime, yenilikçi AR-GE çalışmalarına ve öğrenci odaklı araştırma kültürüne verilen önemi net bir şekilde gösteren bu resmi kabul, genç fizyoterapist adaylarının henüz lisans eğitimi aşamasındayken ulusal düzeyde fon desteği almaya hak kazandıklarını belgelemiştir.

Akademik danışmanlık süreçlerini bölüm öğretim üyelerinin üstlendiği ve TÜBİTAK tarafından onaylanan projelerde, zengin araştırma başlıkları ile geniş bir öğrenci kadrosu yer almaktadır. Bu kapsamda; Dr. Öğr. Üyesi Nursel Öziri danışmanlığında, yürütücü Şeyma Başyurt ile araştırmacılar Doğukan Tarhan ve Zehra Erşahin’in yer aldığı geriatrik bireylerde beden perküsyonunun akut etkilerini inceleyen proje desteğe hak kazanmıştır. Dr. Öğr. Üyesi Özden Baskan danışmanlığında ise iki ayrı tele-rehabilitasyon projesinin kabulü onaylanmış olup; bunlardan ilkinde yürütücü Sıla Güleç ile araştırmacılar Dilay Tükenmez, Eylül Begüm Aksoy ve Rabia Sultan Yürük primer dismenore semptomları üzerine çalışırken, diğerinde yürütücü Utku Deneyici ile araştırmacılar Saliha İclal Akbulut ve Muhammed Emir Olğaç kronik mekanik boyun ağrısı olan bireylerde egzersiz programlarını ele almıştır. Onaylanan son çalışmada ise Dr. Öğr. Üyesi Gamze Başkent danışmanlığında, yürütücü Betül Feyza Eroğlu ve araştırmacı Sena Aksoy koroner arter hastalarında telerehabilitasyon ile mindfulness nefes egzersizlerinin etkilerini projelendirmiştir.

Dört projenin birden resmi olarak kabul edilmesi, öğrencilerin teorik fizyoterapi ve rehabilitasyon bilgilerini kurumsal fon destekli bilimsel araştırmalara dönüştürme basamağında çok önemli bir akademik kazanım oluştururken; bu ulusal başarıya imza atan tüm öğrencilerimizi ve onlara mentörlük eden danışman öğretim üyelerimizi yürekten tebrik eder, akademik çalışmalarının devamında başarılar dileriz. Proje yazımı, literatür taraması ve kurumsal başvuru süreçlerini başarıyla tamamlayarak TÜBİTAK onayı alan öğrencilerin bu gurur verici performansı, üniversitenin ulusal düzeydeki akademik görünürlüğünü de üst seviyeye taşımıştır. Geleceğin nitelikli bilim insanlarını ve sağlık profesyonellerini teşvik etmeyi amaçlayan bu destek süreci, kurumun yenilikçi ve bilimsel araştırma-geliştirme vizyonunu en üst düzeyde desteklemiştir.