Fakültemizde Öğrencilere Yönelik "Girişimcilik ve Güvenli İlişkiler" Eğitim Programı Gerçekleştirildi!
Siirt Üniversitesi · Fen - Edebiyat Fakültesi · Siirt
Yayın: 22 Ekim 2026 · Toplandı: 2 saat önce
Fakültemizde Öğrencilere Yönelik "Girişimcilik ve Güvenli İlişkiler" Eğitim Programı Düzenlendi. Siirt Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi öğrencilerine yönelik iki oturumlu eğitim programı 20 Ekim 2026 Salı günü Fakültemiz Konferans Salonu'nda yapıldı. Program; Fen Edebiyat Fakültesi, Siirt Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, Tarım ve Kırsal Kalkınmayı Destekleme Kurumu (TKDK), KADEM Siirt ve Siirt Üniversitesi Kadın Sorunları ve Uygulama ve Araştırma Merkezi iş birliğiyle hazırlandı. Etkinliğe Fakültemiz öğrenci toplulukları da destek verdi. Başta kadın öğrenciler olmak üzere tüm üniversite öğrencilerine açık olan programa 80 öğrenci katıldı. Saat 13.00'te başlayan ilk oturumda TKDK Diyarbakır İl Koordinatörü Sayın Ömer Savaş Özgün ve ekibi "IPARD Proje Bilgilendirme Eğitimi" verdi. Oturumda önce IPARD programının amacı anlatıldı. Ardından kırsal kalkınma ve girişimcilik alanında sunulan hibe destekleri tanıtıldı. Başvuru süreçleri ve proje hazırlama aşamaları da ayrıntılı olarak ele alındı. Öğrencilere, mezuniyet sonrasında kendi iş fikirlerini hayata geçirmek için bu desteklerden nasıl yararlanabilecekleri örneklerle aktarıldı.
Saat 14.00'teki ikinci oturumda Siirt Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü uzmanları "Saygılı Yaşam ve Güvenli İlişkiler Eğitimi" verdi. Bu oturumda sağlıklı ve saygılı ilişkilerin temel ilkeleri ele alındı. İlişkisel şiddet ile dijital şiddetin türleri ve erken uyarı işaretleri anlatıldı. Öğrencilere başvurabilecekleri destek mekanizmaları ve ihbar kanalları hakkında bilgi verildi. Her iki oturum da soru-cevap bölümüyle tamamlandı. Fen Edebiyat Fakültesi olarak, eğitim programına katkı sunan tüm kurum ve kuruluşlara, eğitmenlere ve katılım gösteren öğrencilerimize teşekkür ederiz.
Bu metin Siirt Üniversitesi sitesinden otomatik olarak alınmıştır. Tarih, başvuru koşulları ve ekler için kaynağı esas alın.